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圣诞节主持词

时间:2024-07-16 10:52:33
圣诞节主持词

圣诞节主持词

利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在各种集会、活动不断增多的社会,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,下面是小编收集整理的圣诞节主持词,欢迎大家分享。

  圣诞节主持词 篇1

尊敬的各位老师、各位同学:

大家,晚上好!

甲:圣诞的铃铛,已敲响新年的门窗;

乙:华丽的烟火,已点燃春天的希望。

甲:雪白的季节,我们欢聚温馨学堂;

乙:美丽的时刻,我们共谱美好篇章。

甲:请允许我宣布今天的晚会正式开始

乙:在我们好看的节目上演之前,首先请我们的XXX致开幕词XXX讲话…。

甲:感谢XXX鼓舞人心的精彩演讲,相信我们在XXX的带领下一定会走向辉煌

乙:相信大家一定知道,有一种美食叫串烧,吃起来香甜可口。而有一种表演也叫串烧,听起来沁人心脾。下面请欣赏歌曲串烧,表演者:…

甲:串烧歌曲余音绕梁,但圣诞老人的舞者已迫不及待,欢迎他们带来的舞蹈《圣诞GOGOGO》

乙:精灵般的舞蹈是圣诞老人到来的前奏,当舞步渐渐远去时,我们就要静静的倾听圣诞老人的声音,请欣赏情景剧《sentatalk》

甲:月寒玉兔暖人意,日照金龙跃渊时。兔年即将悄悄过去,而我们的同学依然会像小兔子一样可爱快乐。龙年即将缓缓到来,愿我们的小朋友明天会像小金龙一样腾飞万里,下面请欣赏舞蹈《亲亲小兔子》

乙:真心的祝愿我们可爱的小兔子们茁壮成长,去寻找属于他们自己的那一片红色的田野,幸福的生活。下面请欣赏童话剧《reddishfield》

甲:“主持人某某的名字”,我们的同学真是多才多艺,能歌善舞。

乙:我们的老师也不简单哦,同样也有拿手节目,这不,他们要带来一首诗歌朗诵,《》

甲:《》真是诗情画意,看着老师们朗诵的真是荡气回肠,我们的同学们也跃跃欲试,不知道他们又会给我们带来什么不一样的精彩呢?让我们拭目以待。

乙:同学们的现代舞果然有不一样的精彩,彰显了朝气、时尚。但无论诗歌还是舞蹈,都曾经有一个共同的向往,那就是童话,请欣赏童话故事《灰姑娘》

甲:灰姑娘最终牵着王子的手,走向了幸福,而童话里的国王只有一个王子、一段幸福。在我们现实中的祖国,却有很多的幸福,很多的故事等待着我们。所以让我们来一起歌唱《祖国您好》

乙:祖国是一个大的花园,老师是辛勤的园丁,而这一切都是为了让花朵都成为未来之星,并且在成为未来之星的历程上充满快乐。请欣赏舞蹈《》

甲:同学们的节目让精彩一个接着一个,让我们圣诞老人都看的如痴如醉而忘记了发礼物,现在圣诞老人要开始发礼物喽。请欣赏舞蹈《圣诞小礼盒》

乙:圣诞节作为西方的传统节日,在中国越来越受到重视,是因为文化没有国界,同样,艺术也没有国界,我们也不妨在这洋节日的舞台上表演我们的传统艺术节目,请欣赏舞蹈《说唱脸谱》

甲:祖国是56个民族的集合,每个民族都有自己的艺术,都用艺术来表达自己的心声,请欣赏藏族舞蹈《卓玛》

甲:各位老师和同学,我们晚会到此已接近尾声了,但我们的欢乐还在继续

乙:在这一刻,我们共同开启了新年的门窗,眺望那新的风光

甲:在这一刻,我们共同谱写下新春的希望,期待那新的篇章

合:结束语(朋友们,让我们来年再见)

  圣诞节主持词 篇2

开场歌曲《we wish you merry christmes》

一、开始部分:

女:在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋。

男:在这灿烂与温馨筑就的校园,我们欢聚在一起。

女:尊敬的老师们,家长们。

男:亲爱的同学们

男女:大家晚上好!

男女:自我介绍:我是鬃,我是鬃.今天由我俩担任20xx年缤纷圣诞节庆祝会的主持人。 男:20xx年的钟声即将敲响,我们又将迎来新的一年啦。

女:是呀,这一刻多么令人期待。你们看,外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。

二、才艺表演:

1、(手举四)这是几?(手举十)这是几呀?

你当我是三岁小孩啊!还在考我认数字。

你可别误会,这些数字凑在一起,念起来可绕口啦,不信,你试试。

试就试。

别逞能了,还是来听听外三班的吴迪念的绕口令吧,有请

2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗?

不知道呀!

让我告诉你吧,答案就是厨房。

啊!这是为什么?

  圣诞节主持词 篇3

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

甲:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭

乙:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

甲:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声;有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼

乙:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

甲:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.

乙:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.

合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”乙:在我们班,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

甲:缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

乙:xxxx年即将过去,xxxx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。甲:xxxx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

乙:xxxx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响

甲:在这五彩缤纷的教室里,看着张张热情洋溢的笑脸,感受着欢乐祥和的气氛,带着快乐浪漫的心情

乙:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友,真心的祝愿:圣诞快乐!(MerryChristmas!)甲:愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿

合:一一实现。

乙:圣诞狂欢联欢会现在开始————

甲:下面有我们全班合唱《圣诞快乐》歌

乙:伴随着一段欢快的歌曲让我们走进了欢乐的气氛中,下面有请倪浩哲为我们带来歌曲《套马杆》,大家欢迎。

甲:大家认为他唱的好吗?

青春是一首动听的旋律,

乙:青春一副美丽的画卷,

……此处隐藏10641个字……可以和舞蹈家媲美。;她的舞实在跳得太好了,简直是仙女下凡。俏皮可爱、活泼生动)

同学们刚才的表演都是非常的精彩呀!看得大家都目瞪口呆,让我们再次送上热烈的掌声,感谢宝贝儿们的经常表演。

(才艺表演可能会有以家庭为单位的表演。托管班也有节目。)

看到宝贝儿们身怀各种才艺,我还想看看宝贝们和你们的爸爸妈妈是否有很好的默契呢!接下来进入我们的游戏时间,我们的第一个游戏的名字叫做《心有灵犀》

游戏规则:

1、每组两名嘉宾(爸爸/妈妈和孩子)一人比划一人猜。

2、每组15个词,限时2分钟。

3、比划者可以用肢体语言或口述语言表达意思,但不能说出词语中

带的字。

4、猜不出可以喊过,但不能超过三个。

5、观众朋友不能提醒。

规则大家都听明白了吗?好!那现在我们请一年级的小朋友和家长排好队,(请二年级的小朋友和家长做好准备)我们掌声有请第一组,准备,开始!)

老师还装备了一个游戏,这个游戏不光是要看孩子们和家长的默契度了,还要看看大家的身体素质了。进入第二个游戏《两人三足》准备:布条

游戏规则:

1、布条必须捆在小腿上,并捆紧,如中途松开需系好再前进。

2、中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再前进。

3、每两人一组,全员分两组进行。

总结

通过两个游戏看得出孩子们和家长都是热情高涨啊!那么我们再来一个较量力量的游戏吧!——麻绳保卫战

比赛规则

一、队员人数

一场比赛由两队参加,每队上场人数为10人,包括5个大人、5个小孩。(人数到时候根据参加家庭数决定,分两队即可)

二、比赛方法:

(1)比赛采取三局两胜制

(2)在场地上画3条平行的短线,间隔2米,居中的为中线,两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带,下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等,同时上场。各队选一名指挥员,队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧,裁判员发出“预备”口令,双方队员站好位置,拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判发出开始指令后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方。

(3)比赛完一局双方交换场地。

下面我们将进入一个非常快乐温情的环节,那就是《传递祝福》

规则:

1、孩子们到场后,老师带领孩子将带来的礼物放到规定处,并标上号码。

2、到了交换礼物环节,每个孩子将拥有1次自己抽取礼物的机会。

3、孩子们按顺序依次从礼物箱里抽取号码,抽到几号就可以获得对应编号

的礼物,(例如从礼物箱里抽到了8号,则可以拿走8号礼物,)但不能立即拆开。

4、准备8号礼物的小朋友,上前送上圣诞礼物的祝福。

小朋友们,刚才都能已经收到了来自同学、朋友的祝福,现在请大家往这边

看!(手势引导)圣诞老人向我们走来,他将代表我们融侨培乐教育给大家送上最衷心的祝福。

小朋友们,收到礼物你们开心吗?那么老师相信接下来这个环节你们会更开心!玩了这么多的游戏,宝贝们的能量也消耗了不少,下面我们将进入《品美食》的环节,让我们给我们的身体补充能量吧。这些所有食物都是各位爸爸妈妈精心为大家准备的,孩子们让我们和爸爸妈妈们面对面,你可以亲亲爸爸妈妈、可以抱抱他们,用你喜欢的方式表达出你内心的感激之情吧!好了!现在就让我们尽情的享受你手中的美食吧!

融侨培乐教育庆圣诞佳节暨家庭欢乐日到此结束,让我们共同记住这个美好而难忘的一天!这个圣诞节因为我们和这些可爱的孩子们相聚在一起而变得充满快乐、意义非凡!这个圣诞节因为我们和这些可爱的孩子们相聚在一起而变得分外美好、终身难忘!期待下一个圣诞节我们这群学生、家长、老师还可以相聚在一起,共同度过这个快乐的节日!请所有的同学们上台合影留念。谢谢大家!

  圣诞节主持词 篇14

合:同学们,老师们,大家好!

A:星河灿烂、圣诞祝福,亲爱的同学们,圣诞节快乐!

在我们对圣诞节进行介绍之前,让我们进行拼魔方游戏,请每组派两位同学上来将魔方还原。

B:今天是12月25日,也就是圣诞节了。

C:每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。

D:从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。

A:下面就请曹素缇为我们介绍圣诞节的由来,大家要仔细听哦!因为等会我们会有问题问大家喔。

B:大家知道圣诞树的由来吗?下面就请李杰为大家讲讲圣诞树缘由。

C:大家都对圣诞老公公耳熟能详吧?大家就来听听圣诞老爷爷的故事吧!有请伍圆圆。

D:大家都知道圣诞节的由来了,我们先休息一下来看看雷丰睿为我们大家准备了什么节目,下面请雷丰睿为大家吉他演奏一曲。

A:听完了吉他演奏,让我们来娱乐娱乐,大家一起来玩个游戏。 B:请每个大组派4位同学上来玩“踩踩踩”经典游戏。

C:每组同学分别手持圣诞礼物贴纸,蒙上眼睛将贴纸贴到黑板上的圣诞树上,将最多的礼物准确贴到树上的组获胜。

D:两个游戏我们还玩过瘾,我们再来一个游戏怎么样?小游戏007由开始一人发音“零”随声任指一人,那人随即亦发音“零”再任指另外一人,第三个人则发音“柒”,随声用手指作开枪状任指一人,“中枪”者不发音不作任何动作,但“中枪”者旁边左右两人则要发“啊”的声音,而扬手作投降状。--出错者念绕口令!

A:好了!大家玩了这么多游戏玩得都很嗨,那么现在让我来考考你们吧!答对了有礼物哦!

B:哪几种颜色是圣诞色?(答案:红、绿、白。)C:圣诞节是什么的缩字?(答案:基督弥撒。)D:圣诞树最先出现在哪个国家?(答案:德国。)

A:圣诞节最少不了的一个环节那就是大家都期待的圣诞礼物,下面就是我们派发礼物的时候了,大家都很期待吧!

B:今天是圣诞夜,我们沐浴在这欢乐祥和的氛围中,分享着快乐,感受着友情。同时,也为生日在12月份和一月份的同学庆贺生日。请我们的小寿星上场。 C:采访:此刻,这么多人在为你们庆祝生日,你们最想说什么呢?

D:是啊,我们茁壮成长,我们幸福生活,都离不开养育我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆,还有关心和帮助过我们的亲朋好友。

A:让我们默默地为所有关心过你的,帮助过你的亲人和朋友们祈祷,祝愿他们平平安安、健健康康、快快乐乐!

B:在这节班队课的最后,每位同学可以思考一些时间,写下对20xx年想说的话写下来,希望大家可以踊跃参加。

合:快乐的圣诞节聚会到次结束,非常感谢大家聆听这次班队!

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