生物职业生涯规划书
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,你是否希望职业生涯发展顺利呢?现在这个时候,你会有怎样的职业规划呢?到底应如何做职业规划呢?以下是小编整理的生物职业生涯规划书,希望对大家有所帮助。
生物职业生涯规划书1一、自我认识
1、兴趣分析:我虽然从小没有学医学的梦想,但是我发现自己的兴趣很符合学医的标准。我经常与我的高中同学联系,听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高。我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好,这也不是我没努力。在高中时我是数学课代表,挺爱学数学的但是就是考不好。一些工类和理工类的专业学的数学很难,但是我学的临床专业对数学要求不是很高。临床专业就象是化学与生物一样,学习方法也差不多。而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招,在高中是我的化学成绩一直很好生物经常在班里考第一。我现在都庆幸自己当时幸亏没学别的专业,我对生物医学工程充满了信心,对自己充满了信心。
2、性格分析:我是一个活泼、开朗的女孩。我相信一个人的性格是可以改变的,我就是一个很好的例子。在上初中的时候我的性格有点内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了。我做事很认真,做每件事情总是尽自己的最大努力,争取作到最好。我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待,我的高中同学就是这样,我喜欢挑战自己,如果一件事我知道自己不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他。
3、能力分析:我的理论分析能力比我的动手能力要好,当然我的动手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕脏,吃苦耐劳。我喜欢用科学的眼光去分析问题解决问题。能够接受别人对我的建议和意见。
4、优缺点分析
优点
做事认真,谦虚谨慎
对自己的工作负责
心地善良,上进心强
人品端正,脚踏实地
缺点
没有耐心,缺少社会实践
解决自我认知中的劣势和缺点
做事效率低
紧张时一点点口吃
不太关心同学
针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:
(1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力
(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。
(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。
二、环境及职业分析
专业介绍:生物医学工程是综合生物学、医学和工程技术学的交叉学科。也是运用自然科学和工程技术的原理与方法,研究与揭示人体的生命现象,并从工程角度解决人体医疗问题的一门综合性高技术学科。生物医学工程专业是目前国际上发展极为迅速的交叉学科和边缘学科,旨在利用现代工程技术
生物职业生涯规划书2一、前言
刚上大学的时候,对大学生活充满了美好的想象与希冀。通过职业生涯规划课堂上一段段生动的视频与老师深入的讲解,我才深刻的认识到大学生就业的困难。通过老师的讲解,我认为,大学生就业难有两方面的原因:一是由于学校的课程设置与企业的要求脱节;而另一个我认为更为根本的原因是大多数大学生缺少职业规划意识,在大学中没有树立明确的职业目标并进行相关专业能力的培养与训练,在毕业后才发现与企业要求之间的差距,但为时已晚。因而,汲取学长学姐的经验教训,我们在大一就应对自己的未来作出规划,树立职业目标、明确努力方向,只有这样,在毕业之后我们才能顺利找到一份适合自己的工作。
二、自我分析
可能是因为小时候经常一个人在家的原因吧,我的性格比较内向,不善与人交流。因而我认识的老师、学长学姐以及其他院的同学较少,人脉资源不够广。即使是自己的同学,在分开之后,也很少与他们联系,因而有损失了一笔很宝贵的人脉资源。可以说,内向的性格在很大程度上制约了我人脉资源的扩广。但内向的性格也使得我思维缜密、计划性强,在做一件事之前,我会预想到这件事可能带来的一切后果,在权衡利弊之后才决定是否去做,并且事先列出详尽的计划,做到有条不紊。
我的独立性很强,在遇到困难时,我首先会自己想办法解决,在解决问题的过程中,自己的各项能力也得到了相应的提升。但独立性强并不意味着我的团队意识薄弱。作为宣传委员,在运动会期间我负责组织班级秩序;在英语课中,我组织了一个4人团队参加配音比赛,在20多个团队中取得了三等奖;在职业生涯规划课中,我组织我们班的7位同学对生物专业的就业前景进行调查,并上交了一份详尽的报告;现在,我正带领一个7人团队进行生物专业就业调查的暑期实践。通过这一系列的活动,我的团队意识得到了加强。一个人不论能力有多强做出来的成果总是有限的,而通过团队整合大家的力量,个人付出较少就可以取得更好的成绩,这就是团队的必要性所在。同时,在这些活动中,我也锻炼了自己的组织协调、沟通交流能力,为将来的职业发展打下了良好基础。
作为班中的宣传委员,通过一年的锻炼,我能够熟练地写出格式规范的班级活动报送及近期情况总结。通过在运动会之前设计、采购班旗班服,我的统筹规划、组织沟通、作出决策的能力得到了很大的提升。
看书是我最大的爱好,科幻、悬疑、励志、传记,各种各样的书我都广泛涉猎,从前人睿智的话语中我们能汲取很多的养分,让自己的人生之路走得更加顺利。计算机是我最感兴趣的领域之一。从小学我就开始接触电脑,这种热情一直延续到现在。现在我能熟练使用OFFICE办公软件、截取编辑视频、制作简单动画、熟练使用常用软件以及解决电脑软件方面出现的问题。与同龄人相比,我的计算机运用能力很占优势。动漫是我的另一大爱好。也许有人会说动画片太幼稚了,但在我看来,大多数动画片是针对设计的,其中深刻的哲理、真诚的对话能抚平我们内心的创伤,给我们继续前行的勇气。而且,保持一颗纯真、善良的心对每个人来说都非常重要。
我的学习能力很强,从小学开始成绩就在班中名列前茅。我也很乐于接受新鲜事物,网络流行语、热门话题、IT领域的最新进展我都十分关注,并努力将它们应用到自己的生活中,对目前的状况作出改善。我的兴趣广泛,音乐、舞蹈、书籍、电脑、管理、研发各个领域我都愿意去涉足,再加上很强的学习能力,无论以后从事哪个工作,我相信我都会用极大的热情作出出色的成绩。
三、专业就业前景分析
(一)就社会整体而言:
生物科学专业的学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。事物都必然存在两面性,新兴产业尤其是对专 ……此处隐藏14131个字……是生物技术的研究人员,还是生物技术产品的开发人才,都严重不足。生物技术不仅指那些高新技术领域,在传统行业中同样有广泛的应用。如食品、日用化工、化妆品、保健品、制药、生物制品(血()制品、疫苗)、环境保护等方面的应用。大量事实证明,由于产品使用面广,需求量大,成为经济增长的支柱产业。生物技术的快速发展和广泛应用,对人才的需求非常紧迫。
三、职业选择分析
(1)个人的职业选项:
1、读研,考博,做一名生物技术研究人员。
2、当一名大学的生物教师。
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3、考公务员。
(2)择业理由:
1、生物技术研究人员
优势因素(S):对我个人而言,我有勤于思考,乐于专研,逻辑分析能力强,有责任心、耐心、恒心的优点。对社会形势而言,我国这类人才十分短缺,这一行业就业前景看好。
弱势因素(W):个人而言,英语不是很突出,特别是专业的英语生物专业术语。而这正是生物研究人员发表学术报告、做好国际学术交流的前提条件之一。另外,客观上,我国生物技术起步晚,这类行业发展还不是很成熟,因此,与国际水平相比,我国与其还存在一定得差距。
机会因素(O):目前我国对这类人才有极大需求,而国家对科研机构的投入加大,使得这类应聘者面对更大的机遇。
威胁因素(T):如今,考研、考博的人越来越多,就业竞争愈加激烈。生物技术毕竟在我国起步晚,就业岗位与国外相比有一定差距。
2、大学生物教师
优势因素(S):我是一个有耐心的人,乐于传播知识,为人亲切。这类工作相对稳定,有保障。
弱势因素(W):我的交际能力比较弱。而教师要想清楚明了地传授知识、做好一系列的教学工作,光靠拥有深厚的专业知识是不够的,这与好的交际能力密切联系。
机会因素(O):国家对高等院校的教育是高度重视的,且越来越多的高等院校都实行了扩招,因此,这个方向的就业是个不错的选择。
威胁因素(T):现在越来越多的高等院校提高了应聘大学教师的门槛,这对有意应聘者提出了更高的要求。
3、公务员
优势因素(S):收入稳定,福利好,有升职空间。
弱势因素(W):很有可能你考的公务员与自己专业不对口,或与自己的兴趣、价值取向有出入。
机会因素(O): 从近几年的公务员考试来看,考题目前越来越走上成熟化、固定化的轨道。难度“回归理性”,贴近社会“焦点”;行测文理分明,申论由点变面;试题模式固定,复习有据可循。这使有意向者有章可依。
威胁因素(T):从近年公务员考试的趋势看来,考试人数激增是最大特点。随着国际金融危机对经济、社会各个方面的影响的不断扩展和深化,就业的压力越来越大,考试人数还会不断增加。
(3)第一职业目标选项的工作内容和胜任条件
相对来说,我更有意进入生物科研机构,当一名生物技术研究人员。
工作内容:充分运用自己的专业理论知识,结合自己的实践经验,本着积极地探索精神,进行与生物接轨的高技术含量的科研工作。具体地说,它要求个人不仅具备丰富的专业知识,而且要有探索精神和富有经验的动手能力,另要不畏实验条件的艰苦!(在一次社会实践的过程中,我就透过玻璃看到了有关组织培养的生物技术人员在与外界隔离的环境中,戴着口罩,小心翼翼地在灭菌的气室中接种。据说他们得这样连续坐上好几个小时有的时候甚至是大半天。)
胜任条件:首先,我有一颗积极向上的心,并正在用心地学习专业知识;其次,我勤于思考,有敢于探索的精神;再次,我注重平时的实践,并在实践中不断积累经验;最后,我有不怕吃苦的精神,如果我觉得我做的事有价值,那么无论多苦,我都会咬紧牙关,坚持下去。
(4)与职业选择目标的差距
1、生物技术科研人员
目前我经过了大学四年的专业知识学习,已初步掌握了生物技术相关的理论和实践知识技能,但要想真正搞科研,目前的自身水平还有很大差距。我不仅得继续学好更深层次的专业知识,还得主动利用课外时间涉猎大量文献和最新的科研进展等专业知识。而且我的英语能力还还有待很大的提高,特别是在生物领域的英语专业术语有待我不断地积累与运用。另外我的实践能力还很弱,要想实现目标,我还必须不断地总结实验过程以及积极投身于社会实践当中。因而在综合素质上,我与职业目标的要求还存在很大差距。
2、大学生物教师
首先,我的专业知识还远远不够;其次,我的人际关系网还不够广;再次在北京的大学任教的话需要普通话等级证书(最低要求是二级乙等)、岗前培训合格证书、硕士毕业证书、硕士学位证书,而且现在越来越多的高校增高了应聘要求(如:需要博士学位证书)。
3、公务员
现在公务员一般都是从事综合管理类和行政执法类的,搞科研的少,所以需要生物科研的少。因而这对我来说报考很可能专业不对口。再者,我需要涉猎更多的书籍及资源以积累应试经验及能力。
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四、未来三年的行动计划:
大学四年已匆匆过去,在过去的四年里有收获,也有遗憾。现在我只想好好规划未来读研的三年,不想给自己留下什么遗憾。
我的计划如下:
1、我要利用读研的机会学好专业知识,这是最基本也是最首要的条件。我不仅要在课堂上认真听讲汲取基本的专业知识,还得在课后主动向老师提问及探讨,另外要按时按量地通过各种信息渠道(如:报刊、杂志、网络……)获取最新最前沿的学科知识及生物研究动态。在三年的研究生学习中,我希望通过我的努力,循序渐进,使自己的专业知识能变得相当丰富。
2、我要学好专业学科以外学科,并拿到必要的证书。通过自学,打算在毕业时生物学术用语在运用于英语上有较大的突破,能够在国际论坛中涉猎更多的知识及了解国际生物科研的最新动态。另外,还要拿到计算机二级证书,生物技师证,公共营养师资格证,教师资格证等相关证书。
3、我要充分利用好这三年,提高自己的实践能力、交际能力及综合素质。我打算在寒暑假期间进行社会实践。多关注实习和兼职等能够进入社会工作的信息,把握机会,锻炼自己社会实践能力,了解社会,增强自己的综合素质,在社会这个大课堂中磨练自己,使自己变得更加成熟。
4、当然,我要争取拿奖学金。这不仅是对我学有所成的肯定,也是我为家里减轻负担的一种有效途径。另外,我有意通过以上努力得到硕博连读的机会。
结语:
以上通过我对自己的职业生涯规划,提出了自己未来三年的计划。我明白,光说不做是空话,但我不是一个爱欺骗自己的人。因此,我会用心去做。《钢铁是怎样炼成的》中一句话说的好,“人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”我相信:我的人生,我规划,我快乐!只要我做到了自己所说的,那么当我回首往事时,就不会有悔恨与愧疚。